ブログ 2022年度
ブログ 2022年度前半
そら4・5のブログ
2022-04-08
今日は、わらべうたがありました。
石のわらべうたを教えてもらって、色んな形を楽しんだりみんなで『がってん！』と言いました！そのあとは、絵本を 3冊読んでもらいました。長い絵本も、よく聞いており気になることがあるとかおる先生に質問しながら理解して見ていた子ども達！色の絵本では、色を組み合わせて混ぜることで違う色に変化するのを楽しんだり、何色に変わるか当てていましたよ^o^
ほしぐみのブログ
2022-04-08
今日はわらべうたあそびに参加しました♪
先生の方にみんな注目して、パペットの動きや絵本にとっても集中していましたよ‼︎
黄色の布を一人ひとつずつもらって、わらべうたに合わせて、ヒラヒラさせたり、手で感触を楽しんだりもしました。
楽しい時間はあっという間でした♡
今日の絵本です♪
つきぐみのブログ
2022-04-08
今日は、わらべうたがありました！
くまのパペットが出てくると、子ども達も見入っていました(*^^*)
オーガンジーの布を使って、ヒラヒラさせたり、手の中でぎゅっぎゅっと握ってみたり楽しみましたよ！
わらべうたのあとは、中庭で遊びました！
身支度も自分達で頑張っている、つきぐみさんです(^^)
そら3のブログ
2022-04-08
今日はわらべうたの前に、粘土遊びをしましたよ(^^)
そら3になって初めての粘土遊びで、子ども達も大喜びでした♪「また遊ぼうね〜！」と話していた子ども達でしたよ(^^)
そして、わらべうたの時間では3冊の絵本を読んでもらったり、ネズミやウサギ、くまの人形を使った手遊びをしてもらったり、興味津々の子ども達でしたよ(o^^o)
そら3のブログ
2022-04-07
今日はスタンプラリーをしながら園内探検をしましたよ(^^)
「ここは〇〇のお部屋！」と保育園の一階と二階を探検し、いろんなお部屋を覚えました！覚えたら、好きなスタンプを押しましたよ(^_^)
給食室の配膳エレベーターは子ども達も興味津々でしたよ！
ブログ 2022年度後半
つきぐみのブログ
2023-02-15
今日の英語遊びでは、歩く、跳ぶ、泳ぐ、走る等の英単語を教えてもらい、発声したり英単語を言いながらダンスを楽しみました♪
その後は、滑り台やおままごとをしました。
電車ごっこが盛り上がり、ニコニコしながらお出掛けを楽しんでいましたよ(^^)v
そら4・5のブログ
2023-02-14
今日は、体育遊びがありました☆
最初は、縄跳びや長縄の上を走りながらジャンプして進みました^ ^お友達と競争感覚で楽しみながら取り組んでいましたよ！そのあとは、とび箱やボウリングゲームをしました。ボウリングゲームでは、ペットボトルが倒れるように色んな角度からボールを転がしていたお友達もいましたよ^ ^
今日は、バレンタインごっこもしました♡
女の子が秘密の製作をしている時には、男の子も何をしているのかチラチラ見て気になる様子^ ^
紺カバンにこっそり、作ったハートのペンダントを入れると、見つけて『あった〜！○○ちゃんからだ！』と嬉しそうに喜んでいましたよ♬
そら3のブログ
2023-02-14
今日は、体育あそびでした☆
今回は、縄跳びをジャンプして飛び越えたり、跳び箱に手をついて脚を広げる練習をしましたよ。
跳び箱では、脚を広げるタイミングをつかむことが難しかったですが、ロイター板を踏み台にして上手に跳び箱に乗ることが出来ました♪
跳び箱を飛び越えるという目標に少しづつ近づいてきている子どもたちです(ง •̀_•́)ง
バレンタインデーも楽しみましたよ(*ˊᵕˋ*)
とっても嬉しそうな男の子チームでした♡
とっても嬉しそうな男の子チームでした♡
ほしぐみのブログ
2023-02-14
今日は、体育あそびがありました。
動物真似っこも上手になってきていて、
1つ1つの動作を丁寧に取り組もうとする
ほしぐみさんでした！
ボールも使って、キックしたり受け止めたり
して大喜びでした♡
今日はバレンタインデー♡
渡すのも貰うのとドキドキしていましたが
女の子が♡の形にシールを貼って、
男の子にプレゼントしました( ¨̮ )
渡すのも貰うのとドキドキしていましたが
嬉しそうでしたよ♡
つきぐみのブログ
2023-02-14
今日の体育あそびでは、ボールを使って転がしたり、キックしたり、ボウリングをしました！
正座しながら膝の上からボールを転がしたのですが、ちょっぴり難しくて始めは、横へコロコロ転がったりしましたが、ボールの転がし方を伝えると、こどもたちもコツを掴んで楽しんでいましたよ♪
今日は、バレンタインデーということで、自分で作ったハートのステッキをプレゼントしました！
｢いつもありがとう｣や｢だいすき♡｣と言葉も添えていて可愛らしかったです(^^)
